http://ningxia.hteacher.net 2023-05-05 11:32 寧夏教師資格證 [您的教師考試網(wǎng)]
在數(shù)學(xué)學(xué)科知識(shí)的命題考點(diǎn)中,我們會(huì)經(jīng)常見(jiàn)到兩種形式:一種是求出命題否定(也稱(chēng)非),一種是求出命題的否定命題,這兩種形式都有否定的過(guò)程,但又存在一些差別,我們具體看一看。
邏輯聯(lián)結(jié)詞——“非”的含義(求否定)
寫(xiě)出下列命題p的非(否定)。
(1)p:20既能被4整除又能被5整除
(2)p:四條直線兩兩相交
(3)p:一元二次方程至多有兩個(gè)解
(4)“矩形的對(duì)角線相等”
解析:
(1) p:
錯(cuò)解:20不能被4整除又不能被5整除
正解:20不能被4整除,或不能被5整除
分析:該題涉及到“既……又……”的問(wèn)題,等價(jià)于“且”,而這類(lèi)關(guān)鍵詞的否定形式是:“ 且 ”的否定形式是“ 或 ”,而“ 或 ”的否定形式是“ 且 ”。
(2) p:
錯(cuò)解:四條直線都不兩兩相交
正解:四條直線不都兩兩相交
分析:這類(lèi)題型需要我們?nèi)ネ诰蛞幌骂}干關(guān)鍵詞,實(shí)際上,本題干中隱含一個(gè)關(guān)鍵詞“都”,即:四條直線都是兩兩相交的,這類(lèi)關(guān)鍵詞的否定形式是:“若……都,則……”的否定形式是“若……不都,則……”
(3) p:
正解:一元二次方程至少有三個(gè)解
分析:相信這類(lèi)題目,我們都能很正確地寫(xiě)出來(lái)否定形式:“若……至少有n個(gè)……”的否定形式就是“若……最多有n-1個(gè)”;“若……至多有n個(gè)……”的否定形式就是“若……最少有n+1個(gè)”
(4) p:
錯(cuò)解:矩形的對(duì)角線不相等
正解:存在矩形對(duì)角線不相等
分析:這類(lèi)題型也需要我們?nèi)ネ诰蛞幌骂}干關(guān)鍵詞,實(shí)際上,本題干中隱含一個(gè)關(guān)鍵詞“都”,即:矩形的對(duì)角線都相等,這類(lèi)關(guān)鍵詞的否定形式是:“若……都,則……”的否定形式是“若……不都,則……”。但是這一題如果仍然寫(xiě)成“矩形的對(duì)角線不都相等”會(huì)很別扭,因此我們直接寫(xiě)成“存在矩形的對(duì)角線不相等”,這樣會(huì)看著規(guī)范一些。
寫(xiě)出命題的非(否定),需要對(duì)其正面敘述的詞語(yǔ)進(jìn)行否定,現(xiàn)在總結(jié)一下常用正面敘述詞語(yǔ)及它的否定如下:
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