教師招聘公共基礎(chǔ)知識：情感分類

http://www.lbsfans.cn 2023-04-21 16:03 教師招聘網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]

一、知識解析

情感是心理學部分心理過程-情緒、情感過程章節(jié)中的內(nèi)容，是教師招聘考試中?？嫉闹R點，主要以客觀題的形式考察，考題相對來說比較簡單。主要結(jié)合生活實例的形式出題，所以充分理解該知識點，把握住知識的關(guān)鍵點，才能保證取得良好成績。

人的社會性情感主要有道德感、理智感和美感。

1.道德感

道德感是用的道德標準去評價自己或他人的思想和言行時產(chǎn)生的情感體驗。不同的時代有不同的道德標準,社會主義國家崇尚愛國主義、集體主義、見義勇為和互幫互助等。在青年期,隨著世界觀的初步形成和人生理想的確立,人的情感也更為獨立和穩(wěn)定,并對人的行為有一種持久而強大的推動力。

例：讓我們評價最美鄉(xiāng)村教師、最美司機、全國勞動模范時產(chǎn)生的發(fā)自內(nèi)心的情感，就屬于道德感。再比如在考試中也經(jīng)常會出現(xiàn)“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的古語，這句話也屬于道德感。

2.理智感

理智感是在智力活動中,認識和評價事物時所產(chǎn)生的情感體驗。例如,人們在探索未知事物時表現(xiàn)出的興趣好奇心和求知欲,在科學研究中面臨新問題時的驚訝、懷疑、困惑和對真理的確信問題得以解決并有新的發(fā)現(xiàn)時的喜悅感和幸福感,這些都是人們在探索活動和求知過程中產(chǎn)生的理智感。人們越是積極地參與智力活動,就越能體驗到更強烈的理智感。理智感是人們從事學習活動和探索活動的動力。

例：學生通過不斷的努力，終于解出了一道難題，感覺很快樂，這屬于理智感;我們不斷地追求真理，摒棄偏見與迷信，也屬于理智感;屠呦呦發(fā)現(xiàn)了青蒿素、袁隆平院士發(fā)明海水稻之后表現(xiàn)出來的喜悅，就屬于理智感。

3.美感

美感是用的審美標準來評價事物時所產(chǎn)生的情感體驗。在客觀世界中,凡是符合我們的審美標準的事物都能引起美的體驗。一方面美感可以由客觀景物引起;另一方面,人的容貌舉止和道德修養(yǎng)也常能引發(fā)美感,甚至一個人身上善良純樸的性格,率真、堅強的品性,比身材和外貌更能體現(xiàn)人性之美。人在感受美的時候通常會產(chǎn)生一種愉快的體驗,而且表現(xiàn)出對美的客體的強烈的傾向性。所以,美感體驗有時也能成為人的行為的推動力。

例：感受祖國的自然風光，感受祖國的大好河山，這就屬于美感。

二、練習題：

1.【單選】小紅歷經(jīng)困難成功完成化學實驗，感到非常的驕傲與自豪，這屬于( )。

A.道德感 B.理智感 C.美感 D.自豪感

1.【答案】B。理智感是在智力活動中,認識和評價事物時所產(chǎn)生的情感體驗。

2.【單選】對迷信、謬誤的憎恨屬于( )。

A.道德感 B.理智感 C美感 D.心境

2.【答案】B。解析：直接考察理智感的含義，理智感是在智力活動中,認識和評價事物時所產(chǎn)生的情感體驗。