2023安徽省黃山市徽州區(qū)中小學新任教師招聘15名公告

http://anhui.hteacher.net 2023-03-02 16:48 安徽教師招聘 [您的教師考試網]

4.筆試成績公布

徽州區(qū)崗位筆試成績在徽州區(qū)教育局信息公開網發(fā)布。

報考非定向招聘崗位的“服務基層項目”人員，按規(guī)定執(zhí)行加分政策。上述人員于3月27日-28日正常上班時間攜帶相關材料到徽州區(qū)教育局教師管理服務中心(地址：徽州區(qū)巖寺鎮(zhèn)文峰路43號，聯(lián)系電話0559-3517105)申報加分事宜。大學生“村官”應提供由省級組織部門出具的大學生村官服務證書原件和復印件;“特崗計劃”應提供由省級教育主管部門出具的農村義務教育階段學校教師特設崗位計劃教師服務證書原件和復印件;“三支一扶”人員應提供由全國“三支一扶”工作協(xié)調管理辦公室監(jiān)制、省級“三支一扶”工作協(xié)調管理機構出具的高校畢業(yè)生“三支一扶”服務證書原件和復印件;大學生服務西部志愿者應提供由共青團中央統(tǒng)一制作的服務證和大學生志愿服務西部計劃鑒定表原件和復印件(服務期須滿2年及以上)。

對經審核符合加分條件的人員，由徽州區(qū)教育局教師管理服務中心留存材料備查并上報黃山市教育局。黃山市教育局匯總本市所轄各區(qū)縣符合加分條件人員，向社會公示5天，公示無異議的，報送黃山市教育考試機構，按規(guī)定程序將筆試合成成績增加2分。報考定向招聘“服務基層項目”崗位的人員，不再實行加分政策。

(五)現(xiàn)場資格復審

徽州區(qū)崗位資格復審對象、具體資格復審時間、地點和相關要求等事宜在徽州區(qū)教育局信息公開網提前公告。

徽州區(qū)崗位資格復審工作由徽州區(qū)教育局具體負責。資格復審對象為擬參加專業(yè)測試人員，以徽州區(qū)為單位，分學段、學科從高分到低分按崗位招聘計劃數(shù)3:1比例確定進入專業(yè)測試人員，最后一名如有多位報考人員成績相同，則一并進入。參加專業(yè)測試人員按規(guī)定接受資格復審，同時提供招聘公告中規(guī)定的報考資格條件要求的相關證書(證件)原件等材料進行審驗。對資格復審合格的應聘人員，發(fā)放專業(yè)測試通知書。經資格復審不合格或未按時參加現(xiàn)場資格復審的，取消其參加專業(yè)測試資格。由此出現(xiàn)人選缺額的，在規(guī)定時間內按筆試成績從高分到低分依次等額遞補(遞補人員最后一名如有多位報考人員成績相同，并列進入)。

資格復審時，報考人員應提供本人有效居民身份證原件、學歷(學位)證書、招聘崗位規(guī)定要求的相關證書、證明等原件和復印件，以及報名資格審查表等材料。其中：

(1)屬全日制2023年應屆畢業(yè)生未取得畢業(yè)證書的，還須提供本人學信網學籍學歷驗證報告或學歷證書電子注冊備案表。

(2)屬已修完教學計劃規(guī)定全部課程、各科成績合格、2023年畢業(yè)但尚未取得畢業(yè)證書的非全日制學歷教育的，還須提供學?；蚴?、市負責自學考試、成人教育等工作的教育主管部門出具的該學歷層次、畢業(yè)時間以及“2023年畢業(yè)，已修完教學計劃規(guī)定全部課程，各科成績合格，畢業(yè)證書待發(fā)”的書面證明、本人關于畢業(yè)證書專業(yè)與報考崗位專業(yè)一致的書面承諾等材料。

(3)持香港、澳門大學學歷證書的人員，還須提供國家教育行政主管部門認可的證明;持國外學歷證書的人員，還須提供國家教育部相關部門學歷認證證書。

(4)機關、事業(yè)單位在編正式工作人員還須按干部人事管理權限提供單位和主管部門同意報考的證明，在編公務員(含參公)須提供公務員主管部門同意報考的證明。

(5)屬具備教師資格認定條件且在2023年8月底前可取得教師資格證書的人員，提供普通話等級證書、《中小學教師資格考試合格證明》或《師范生教師職業(yè)能力證書》或8月底前取得教師資格證書承諾等材料。

相關要求等事宜具體以資格復審公告為準。

(六)專業(yè)測試

專業(yè)測試工作由徽州區(qū)教育局會同徽州區(qū)人力資源和社會保障局組織實施。

專業(yè)測試滿分為100分，采取試講方式進行，主要考察應聘人員的教育教學水平和綜合素質能力、儀表舉止等。設定專業(yè)測試最低分數(shù)線為60分，達不到最低分數(shù)線的，取消進入下一環(huán)節(jié)資格。

專業(yè)測試工作結束后，按照與公布的崗位招聘計劃數(shù)1:1比例，從高分到低分依次等額確定擬參加體檢、考察人員名單?？偝煽?筆試合成成績÷1.2×40%+專業(yè)測試成績×60%。在統(tǒng)計過程中均保留小數(shù)點后兩位，四舍五入。若出現(xiàn)總成績并列的情況，則依次以報考人員的專業(yè)測試成績、筆試中“學科專業(yè)知識”成績、“教育綜合知識”成績?yōu)橐罁?jù)，從高分到低分確定;如考生各科目成績仍相同的，則采取加試的方法，加試方案另行公布。