2023年事業(yè)單位D類教師招聘筆試策略選擇——知識(shí)點(diǎn)+練習(xí)題3

http://www.lbsfans.cn 2023-02-27 16:30 教師招聘網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]

1.成績(jī)好的學(xué)生遲到，李老師會(huì)耐心詢問遲到的緣由，但成績(jī)差的學(xué)生遲到，李老師就會(huì)不問原因直接批評(píng)，以下說法正確的是( )。

A.李老師做到了嚴(yán)慈相濟(jì)，既尊重學(xué)生又嚴(yán)格要求學(xué)生

B.李老師戴著有色眼鏡看待學(xué)生，有違平等待生的要求

C.李老師運(yùn)用了因材施教的教學(xué)原則，有利于學(xué)生發(fā)展

D.李老師應(yīng)該公平對(duì)待學(xué)生遲到行為，不論成績(jī)好與壞，都應(yīng)不問原因直接批評(píng)

2.初二學(xué)生李某，上課無精打采，要么搞小動(dòng)作，要么影響別人學(xué)習(xí)，提不起一點(diǎn)學(xué)習(xí)的興趣，下課追逐打鬧，喜歡動(dòng)手動(dòng)腳，常有學(xué)生因此向老師告狀。面對(duì)這樣的情況，教師下列做法中不合適的是( )。

A.組織合理的課堂活動(dòng)，實(shí)施合作式學(xué)習(xí)

B.利用靈活多樣的教學(xué)方式使課堂教學(xué)趣味化

C.請(qǐng)李某換位思考，認(rèn)識(shí)到自己打擾別人學(xué)習(xí)的錯(cuò)誤

D.請(qǐng)李某到教室外罰站，不要干擾其他學(xué)生學(xué)習(xí)

3.初三學(xué)生小明最近迷上了用手機(jī)看網(wǎng)絡(luò)直播，還給主播刷昂貴的禮物，雖然每天都坐在教室里，但心不在焉，嚴(yán)重影響了學(xué)習(xí)。班主任李老師找他談話，他表示自己初中畢業(yè)后打算從事網(wǎng)紅行業(yè)。因此，成績(jī)的好壞對(duì)他無所謂。面對(duì)這樣的情況，李老師應(yīng)該怎么做?( )

A.嚴(yán)厲指責(zé)、批評(píng)小明，告訴他網(wǎng)絡(luò)直播的不良影響，讓其改正缺點(diǎn)

B.告訴小明家長(zhǎng)，讓家長(zhǎng)把他領(lǐng)回去，教育好了在送到學(xué)校

C.指出小明職業(yè)規(guī)劃的問題，幫助他做出正確的職業(yè)規(guī)劃

D.給小明普及掌握知識(shí)的重要性，做網(wǎng)絡(luò)紅人也需要文化知識(shí)，目前應(yīng)該以學(xué)業(yè)為重

4.班上有同學(xué)向初三(2)班班主任反饋數(shù)學(xué)老師給個(gè)別同學(xué)“開小灶”不關(guān)心自己的學(xué)習(xí)，此時(shí)，班主任最合適的處理方式是( )。

A.批評(píng)反映情況的同學(xué)，讓他們不要亂告狀，多花點(diǎn)心思把學(xué)習(xí)搞好

B.查明該生所反映的情況是否屬實(shí)，杜絕這種現(xiàn)象

C.與數(shù)學(xué)老師交流，請(qǐng)他不要忽視了部分學(xué)生

D.向該生解釋清楚，對(duì)不同的學(xué)生要采取不同的教學(xué)方法，并及時(shí)向數(shù)學(xué)老師反饋

【參考答案及解析】

1.【答案】B

【解析】教師要平等公平地面對(duì)每一個(gè)學(xué)生，不能以學(xué)生成績(jī)來決定教師對(duì)學(xué)生的態(tài)度。故本題選B。

2.【答案】D

【解析】面對(duì)題干中李某這種學(xué)習(xí)主動(dòng)性不強(qiáng)，紀(jì)律也不好的學(xué)生，教師可以從自身和學(xué)生兩方面進(jìn)行改變。在教師自身方面來看，教師要提升自己教學(xué)的趣味性，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，A、B的做法符合新課改的理念，有助于吸引學(xué)生參與到課堂中來。在學(xué)生方面來看，要積極轉(zhuǎn)變李某加強(qiáng)課堂紀(jì)律，可以采用多種方式，C選項(xiàng)換位思考的方式，有助于李某深刻認(rèn)識(shí)到紀(jì)律差給其他學(xué)生帶來的影響，從而后期避免。D選項(xiàng)的做法侵犯了學(xué)生的受教育權(quán)，做法錯(cuò)誤。故本題選D。

3.【答案】D

【解析】本題考查的是教師的交流溝通能力。A選項(xiàng)教師嚴(yán)厲批評(píng)指責(zé)學(xué)生，可能會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生逆反心理。B選項(xiàng)讓家長(zhǎng)管教，不符合教育理念，教師是教育的主導(dǎo)者，應(yīng)該尊重家長(zhǎng)做好和家長(zhǎng)的溝通交流。C選項(xiàng)雖然幫助小明做出正確職業(yè)規(guī)劃，但不是目前最需解決的問題。D選項(xiàng)讓小明以學(xué)業(yè)為重是目前最需解決的問題。題干中出現(xiàn)最緊急的問題是，小明不把學(xué)習(xí)當(dāng)回事，因此教師應(yīng)從這方面入手，讓小明明確知識(shí)的重要性，以學(xué)業(yè)為重。故本題選D。

4.【答案】D

【解析】本題考查的是教師的交流溝通能力。班主任工作需要與學(xué)生、同事保持積極的溝通，其中包含協(xié)調(diào)好本班任課老師和班級(jí)團(tuán)隊(duì)的力量，班主任既要尊重任課老師的工作方法也應(yīng)該尊重學(xué)生的建議，采取公正客觀的處理方式。故本題選D。