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教師資格證筆試小學(xué)教育教學(xué)知識(shí)與能力教學(xué)設(shè)計(jì)題2（六）

http://www.lbsfans.cn 2022-12-22 14:00 中國教師資格網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]

請(qǐng)認(rèn)真閱讀下列材料，并按要求作答。

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1.試分析“異分母分?jǐn)?shù)加、減法”的算理與算法。

【參考答案】

暫無答案

【解析】

 

異分母分?jǐn)?shù)加、減法的算法與算理：先通分，化成同分母的加減法，用同分母加、減法的法則進(jìn)行計(jì)算，分母不變，分子相加減，最后得出新分?jǐn)?shù)。

2.如指導(dǎo)高中段小學(xué)生學(xué)習(xí)上述內(nèi)容，試擬定教學(xué)目標(biāo)和重點(diǎn)。

【參考答案】

暫無答案

【解析】

知識(shí)與技能目標(biāo)：通過對(duì)本課的學(xué)習(xí)，學(xué)生能掌握異分母分?jǐn)?shù)加減法的計(jì)算法則，能夠熟練的運(yùn)用通分解決異分母的加減法，提升自己分析和解決問題的能力。

過程與方法目標(biāo)：在授課過程中，教師引導(dǎo)學(xué)生采用小組討論、動(dòng)手操作的方法，鍛煉學(xué)生小組之間的合作探究能力、分析和解決問題的能力。

 

情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)：通過對(duì)本課的學(xué)習(xí)，學(xué)生自己動(dòng)手理解算法，體會(huì)數(shù)學(xué)的特點(diǎn)，了解數(shù)學(xué)的價(jià)值。

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