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2.身邊的算法
(1)借助學習與生活中的實例,體驗身邊的算法,理解算法是通過明確的操作步驟描述的問題求解方案,學會用自然語言、流程圖或偽代碼等方式描述算法。
(2)理解算法的順序、分支和循環(huán)三種基本控制結(jié)構,能分析簡單算法的執(zhí)行過程與結(jié)果。
(3)通過實例,理解算法步驟的執(zhí)行次數(shù)與問題的規(guī)模有關,觀察體驗采用不同算法解決同一問題時在時間效率上的差別。
(4)針對簡單問題,設計求解算法,通過程序進行驗證。
(5)以信息社會日常活動中蘊含的算法為例,討論在線生活中算法的價值與局限(包括算法對知識產(chǎn)權保護的作用等)及其對生活的指導意義。
3.過程與控制
(1)通過體驗和認識身邊的過程與控制,了解過程與控制可以抽象為包含輸入、計算和輸出三個典型環(huán)節(jié)的系統(tǒng)。
(2)通過觀察身邊的真實案例,了解一個大的系統(tǒng)可以分解為幾個小的系統(tǒng),一個系統(tǒng)也可以劃分出多個功能相對獨立的模塊。
(3)通過分析具體案例,了解反饋是過程與控制中的重要機制,初步了解反饋機制的基本構造和計算原理。
(4)通過分析具體過程與控制系統(tǒng)的實例,了解系統(tǒng)的輸入與輸出可以是開關量或連續(xù)量,了解連續(xù)量可以經(jīng)由閾值判斷形成開關量,掌握開關量的邏輯運算。
(5)通過分析典型應用場景,了解計算機可用于實現(xiàn)過程與控制,能在實驗系統(tǒng)中通過編程等手段驗證過程與控制系統(tǒng)的設計,理解過程與控制系統(tǒng)中的安全問題。
4.信息安全與防范
(1)信息安全的基本方法。
(2)計算機病毒的特征及分類,使用殺毒軟件查殺病毒的方法。
(3)智能終端的安全權限及維護。
(4)網(wǎng)絡安全防范方法。
(5)黑客的危害,防火墻的概念。
(6)能描述個人使用信息應遵守的道德規(guī)范,認識網(wǎng)絡文明的重要性。
(7)我國信息與信息技術相關法律法規(guī),能識別和抵制不良信息,負責任地使用信息技術。
(8)在線生活中,數(shù)字身份、數(shù)字足跡、個人隱私的保護與管理。
5.硬件維護
(1)常見的計算機硬件,能解決常見硬件故障。
(2)能通過重裝系統(tǒng),網(wǎng)絡部署、磁盤還原等方法管理機房。
(3)常見的電教設備的使用與維護。
(4)智慧課堂終端設備的使用與維護。
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責任編輯:張欣
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