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教資中學(xué)綜合素質(zhì)職業(yè)理念之教育觀

http://www.lbsfans.cn 2021-12-24 16:26 中國教師資格網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]

第一節(jié) 教育觀概述

一、教育觀的基本內(nèi)涵

二、素質(zhì)教育觀

(一)素質(zhì)教育的提出

(二)素質(zhì)教育的實質(zhì)

1.素質(zhì)教育的內(nèi)涵

(1)素質(zhì)教育是面向全體學(xué)生的教育。

(2)素質(zhì)教育是促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的教育。

(3)素質(zhì)教育是促進(jìn)學(xué)生個性發(fā)展的教育。

(4)素質(zhì)教育是以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點(diǎn)的教育。

2.素質(zhì)教育的外延

(三)素質(zhì)教育的基本特征

第二節(jié) 素質(zhì)教育的任務(wù)及實施策略

一、素質(zhì)教育的內(nèi)容與任務(wù)

(一)素質(zhì)教育的內(nèi)容

(二)素質(zhì)教育的三大任務(wù)

二、素質(zhì)教育的實現(xiàn)途徑與方法

(一)素質(zhì)教育的實現(xiàn)途徑

(二)素質(zhì)教育的實施方法

第三節(jié) 素質(zhì)教育的理解與應(yīng)用

一、素質(zhì)教育和應(yīng)試教育的比較

  應(yīng)試教育 素質(zhì)教育
指導(dǎo)思想 追求升學(xué)率 全面和諧發(fā)展
教育目的 著眼于分?jǐn)?shù)和選拔 提高國民素質(zhì)
教育對象 面向少數(shù)學(xué)生 面向所有學(xué)生
教育內(nèi)容 輕德缺體，少美砍勞 德智體美勞全面發(fā)展
課程結(jié)構(gòu) 單一的學(xué)科課程，重視主科 必修課、選修課和活動課
課業(yè)負(fù)擔(dān) 重 輕
師生關(guān)系 師道尊嚴(yán) 尊師愛生，民主平等
教學(xué)方法 死記硬背、機(jī)械重復(fù)訓(xùn)練為主 啟發(fā)式、探究式
教育評價 以分?jǐn)?shù)高低為標(biāo)準(zhǔn) 發(fā)展性評價，評價方式和主體多元
教育結(jié)果 厭學(xué)情緒，片面發(fā)展，缺乏動力 潛能得到發(fā)揮，素質(zhì)全面提升

二、現(xiàn)階段對素質(zhì)教育理解的偏差

(一)認(rèn)為搞音體美活動，開設(shè)興趣班就是實施素質(zhì)教育

(二)認(rèn)為素質(zhì)教育不需要考試

(三)將教育改革與素質(zhì)教育劃等號

(四)認(rèn)為素質(zhì)教育就是否定現(xiàn)行教育，把素質(zhì)教育當(dāng)成“靈丹妙藥”

(五)認(rèn)為素質(zhì)教育就是要學(xué)生什么都學(xué)、什么都學(xué)好

三、素質(zhì)教育實施中存在的問題

(一)教育思想、教育觀念轉(zhuǎn)變不夠

(二)缺乏必要的系統(tǒng)的理論指導(dǎo)

(三)改革的相關(guān)措施不配套

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