http://fujian.hteacher.net 2021-12-22 17:09 福建教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]
1.C
【解析】本題考查的是營造良好的課堂氣氛。為了營造積極的課堂氣氛,需要做好幾個(gè)方面的工作:(1)建立和諧的課堂人際關(guān)系,這是創(chuàng)設(shè)良好課堂氣氛的基礎(chǔ);(2)靈活運(yùn)用各種教學(xué)方法;(3)采用民主的領(lǐng)導(dǎo)方式;(4)給予學(xué)生合理的期望。選項(xiàng)C采用專制的領(lǐng)導(dǎo)方式不能促進(jìn)良好課堂氣氛,故本題選C。
2.D
【解析】本題考查的是評價(jià)的相關(guān)內(nèi)容。老師用評語的形式給予琳琳評價(jià),這是充分發(fā)揮質(zhì)性評價(jià)的功能;時(shí)時(shí)關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí),及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)和閃光之處,加以稱贊并進(jìn)行積極引導(dǎo),體現(xiàn)了教師對學(xué)生的尊重和鼓勵(lì);老師的評語是鼓勵(lì)性質(zhì)的,體現(xiàn)了新課改中要用發(fā)展的眼光看待學(xué)生;同時(shí)老師對琳琳的評價(jià)是通過觀察和寫評語的方式進(jìn)行的,應(yīng)屬于定性評價(jià),沒有體現(xiàn)定量評價(jià),故本題選D。
3.A
【解析】本題考查的是學(xué)科課程。學(xué)科課程是指主要是從各學(xué)科領(lǐng)域中精選的部分內(nèi)容,按照該領(lǐng)域的邏輯結(jié)構(gòu)構(gòu)成的知識體系。中國古代的“六藝”、西方古代的“七藝”,大概是最早形態(tài)的學(xué)科課程。近代以來,像夸美紐斯所倡導(dǎo)的“泛智課程”,赫爾巴特根據(jù)人的“六種興趣”設(shè)置的課程,斯賓塞根據(jù)功利主義原則設(shè)置的課程,都屬于學(xué)科課程。故本題選A。
4.D
【解析】本題考查的是布置作業(yè)的目的。布置作業(yè)的目的在于幫助學(xué)生進(jìn)一步消化和鞏固課堂所學(xué)的知識,掌握相應(yīng)的技能,養(yǎng)成具有獨(dú)立應(yīng)用知識的能力和習(xí)慣。故本題選D。
5.C
【解析】本題考查的是教學(xué)原則。理論聯(lián)系實(shí)際原則,是指教學(xué)必須堅(jiān)持理論與實(shí)際的結(jié)合與統(tǒng)一,用理論分析實(shí)際,用實(shí)際驗(yàn)證理論,使學(xué)生從理論和實(shí)際的結(jié)合中理解和掌握知識,培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用知識解決實(shí)際問題的能力。題干中劉老師將除法運(yùn)算與具體生活實(shí)際相聯(lián)系,引導(dǎo)學(xué)生從理論與實(shí)際的聯(lián)系上去理解知識,注意運(yùn)用知識去分析問題和解決問題,達(dá)到學(xué)懂學(xué)會、學(xué)以致用的目的。故本題選C。
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責(zé)任編輯:小麥
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