http://www.lbsfans.cn 2021-11-08 11:18 中國(guó)教師資格網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]
(五)思維品質(zhì)
1.能夠迅速、準(zhǔn)確地理解和分析問(wèn)題,有較強(qiáng)的綜合分析能力。
2.能夠清晰有條理地陳述問(wèn)題,有較強(qiáng)的邏輯性。
3.能夠比較地看待問(wèn)題,思維靈活,有較好的應(yīng)變能力。
4.能夠提出具有創(chuàng)新性的解決問(wèn)題的思路和方法。
(六)教學(xué)設(shè)計(jì)
1.了解課程的目標(biāo)和要求,準(zhǔn)確把握教學(xué)內(nèi)容
準(zhǔn)確把握所教的教學(xué)內(nèi)容、理解本課(本單元)在教材中的地位以及與其他單元的關(guān)系。
2.根據(jù)教學(xué)內(nèi)容和課程標(biāo)準(zhǔn)的要求確定教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)
3.教學(xué)設(shè)計(jì)要體現(xiàn)學(xué)生的主體性,因材施教,選擇合適的教學(xué)形式與方法。
(七)教學(xué)實(shí)施
1.能夠有效地組織學(xué)生的學(xué)習(xí)活動(dòng),注重激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,有與學(xué)生交流的意識(shí)。
2.能夠科學(xué)準(zhǔn)確地表達(dá)和呈現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容。
3.能夠適當(dāng)?shù)剡\(yùn)用板書(shū),板書(shū)工整、美觀、適量。
4.能夠較好地控制教學(xué)時(shí)間和教學(xué)節(jié)奏,合理地安排教與學(xué)的時(shí)間,較好地達(dá)成教學(xué)目標(biāo)。
(八)教學(xué)評(píng)價(jià)
1.在教學(xué)實(shí)施過(guò)程中注重對(duì)學(xué)生進(jìn)行評(píng)價(jià)
2.能客觀評(píng)價(jià)自己的教學(xué)效果
(九)專(zhuān)業(yè)知識(shí)與能力
1. 了解行業(yè)特點(diǎn)及人才需求
2. 掌握所教專(zhuān)業(yè)的知識(shí)體系與基本規(guī)律
3. 能應(yīng)用專(zhuān)業(yè)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題
四、測(cè)試方法、程序
(一)基本方法
采取結(jié)構(gòu)化面試和情景模擬相結(jié)合的方法,通過(guò)抽題備課、專(zhuān)業(yè)概述、試講、答辯等方式進(jìn)行。
(二)程序
考生根據(jù)自己所報(bào)考的專(zhuān)業(yè),按照重慶市教育考試院公布的《中職專(zhuān)業(yè)課及中職實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師資格考試面試教材目錄》中指定的教材準(zhǔn)備試講。屆時(shí),考點(diǎn)會(huì)為考生準(zhǔn)備相應(yīng)的教材以備考生需要時(shí)查閱。
1.考生按《準(zhǔn)考證》規(guī)定的時(shí)間,提前30分鐘到達(dá)考點(diǎn)。
2.根據(jù)考生報(bào)考的專(zhuān)業(yè),由工作人員組織考生抽取試講題單,確定試講內(nèi)容。
3.工作人員引導(dǎo)考生至備考室進(jìn)行試講備課(20分鐘),不制作PPT,試講時(shí)要有板書(shū)。
4.備課時(shí)間結(jié)束后,考生按工作人員指示,到相應(yīng)考場(chǎng)進(jìn)行面試:(時(shí)間20分鐘)
(1)考生回答考官隨機(jī)抽取的2個(gè)規(guī)定問(wèn)題。(5分鐘)
(2)考生進(jìn)行講課,要求有板書(shū)。(10分鐘)
(3)考官?lài)@考生試講內(nèi)容、專(zhuān)業(yè)知識(shí)進(jìn)行提問(wèn),考生回答。(5分鐘)
5.考試結(jié)束,考生有序離場(chǎng)。
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責(zé)任編輯:郭爽
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