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2021下資格證《保教知識與能力》考前必考點5

http://www.lbsfans.cn 2021-10-24 13:49 中國教師資格網 [您的教師考試網]

考點五 著名教育家的幼兒教育思想

1.夸美紐斯

《母育學?！?mdash;—這是世界上第一部論述學前教育的專著。

《世界圖解》——歷史上第一部對幼兒進行啟蒙教育的看圖識字課本。

2.福祿貝爾

(1)主要著作有《人的教育》《母親之歌與愛撫之歌》等。

(2)主要思想有：

①幼兒自我發(fā)展的原理;

②游戲理論(第一個闡明游戲教育價值的人，玩具取名為“恩物”);

③協調原理;

④親子教育;

⑤本能論(活動、認知、藝術、宗教)。

3.杜威

(1)兒童中心主義

(2)教育的本質

杜威認為教育即生長，教育即生活，教育即經驗的改造。

(3)活動課程論

在活動課程論的基礎上，杜威提出了“從做中學”的教學基本原則。

4.蒙臺梭利

(1)心理發(fā)展具有獨特的胚胎期;

(2)心理具有吸收力;

(3)心理具有敏感期;

(4)心理發(fā)展具有階段性;

(5)教育的目的在于發(fā)展兒童“生命的法則”，幫助兒童發(fā)展生命;

(6)課程內容：感覺教育、語言教育、紀律教育、數學入門教育;

(7)重視教育環(huán)境的作用;

(8)教師的作用：教師是兒童活動的觀察者、示范者、指導者和準備者。

5.陳鶴琴

(1)“活教育”理論體系

目的論：做人、做中國人、做現代中國人;

方法論：做中教、做中學、做中求進步;

課程論：大自然、大社會是我們的活教材。

(2)“五指課程”理論

課程結構：“五指活動”：健康活動、社會活動、科學活動、藝術活動、文學活動;

課程實施：“整個教學法”;游戲式教學。

(3)重視幼兒園與家庭的合作

6.陶行知

(1)生活教育理論

①生活即教育，社會即學校

②教學做合一

(2)解放兒童的創(chuàng)造力

具體包括：解放兒童的頭腦、解放兒童的雙手、解放兒童的眼睛、解放兒童的嘴巴、解放兒童的空間、解放兒童的時間。

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責任編輯：郭爽

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