http://www.lbsfans.cn 2020-11-13 13:23 中國教師資格網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]
考試科目
類 別 | 筆試科目 | 面 試 | |||
科目一 | 科目二 | 科目三 | |||
幼兒園 | 綜合素質(zhì) | 保教知識與能力 | — | 教育教學(xué)實(shí)踐能力 | |
小 學(xué) | 綜合素質(zhì) | 教育教學(xué)知識與能力 | — | 教育教學(xué)實(shí)踐能力 | |
初級中學(xué) | 綜合素質(zhì) | 教育知識與能力 | 學(xué)科知識與教學(xué)能力 | 教育教學(xué)實(shí)踐能力 | |
高級中學(xué) | 學(xué)科知識與教學(xué)能力 | 教育教學(xué)實(shí)踐能力 | |||
中職 | 文化課教師 | 教育教學(xué)實(shí)踐能力 | |||
專業(yè)課教師 | (試點(diǎn)省自行組織) | (試點(diǎn)省自行組織) | |||
中職實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師 | (試點(diǎn)省自行組織) | (試點(diǎn)省自行組織) |
注1:初中科目三分為語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)、生物、思想品德、歷史、地理、音樂、體育與健康、美術(shù)、信息技術(shù)、歷史與社會(huì)、科學(xué)等15個(gè)科目。
普通高級中學(xué)和中等職業(yè)學(xué)校文化課科目三分為語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)、生物、思想政治、歷史、地理、音樂、體育與健康、美術(shù)、信息技術(shù)、通用技術(shù)等14個(gè)科目。
注2:幼兒園面試不分科目,小學(xué)面試科目分語文、英語、社會(huì)、數(shù)學(xué)、科學(xué)、音樂、體育、美術(shù),中學(xué)面試科目與科目三相一致。
一、教師資格證報(bào)考答疑
哪種類型教師資格證最好
教師資格證的含金量其實(shí)都比較高。但是從來就業(yè)的角度來看,還是建議考取高學(xué)段的教師資格證。第一個(gè)原因高學(xué)段的教師資格證是你能力的體現(xiàn),第二個(gè)高學(xué)段的教師資度格證可以報(bào)考低學(xué)段的崗位。就業(yè)面更廣一點(diǎn)。
二、教師資格證每日一練
下列選項(xiàng)中,屬于可以解聘教師的法定事由的是( )。
A.教學(xué)業(yè)績排在末位的
B.教學(xué)過程中不使用普通話的
C.品行不良、侮辱學(xué)生,影響惡劣的
D.穿奇裝異服的
【答案】C 解析:《中華人民共和國教師法》第三十七條規(guī)定,教師有下列情形之一的,由所在學(xué)校、其他教育機(jī)構(gòu)或者教育行政部門給予行政處分或者解聘:(一)故意不完成教育教學(xué)任務(wù)給教育教學(xué)工作造成損失的;(二)體罰學(xué)生,經(jīng)教育不改的;(三)品行不良、侮辱學(xué)生,影響惡劣的。故本題選C。
三、教師資格證面試指導(dǎo)
2021教師資格證考試面試禮儀:打造女性的姿態(tài)禮儀
教師資格證面試技巧之如何打造女性的姿態(tài)禮儀
補(bǔ)妝:如果需要補(bǔ)口紅、粉底,應(yīng)該到盥洗室或無人的地方,不能當(dāng)著他人尤其是在飯桌、商談場所這些場合公開補(bǔ)妝。
理衣:衣服有小褶皺或沾染上灰塵,可在獨(dú)自相處時(shí)清理衣服,順手撫去灰塵或輕抹平小皺。但如果被污染的面積較大,則必須到盥洗室整理。如果是內(nèi)衣吊帶滑落,則不能在公共場合就從衣服外面調(diào)整內(nèi)衣。
落座:應(yīng)用手把裙子向前攏一下再坐下,坐穩(wěn)后身子一般只占座位的2/3,兩膝兩腳都要并攏。下車:從車內(nèi)出來,應(yīng)該先打開車門,把腳以45度角從車門伸出,穩(wěn)穩(wěn)地踏住之后,再逐漸把身體的重心移上去。這樣做既穩(wěn)重得體,又讓人產(chǎn)生無限遐想。千萬不要一打開車門就先探出頭來,那樣子好像是被司機(jī)扔出來一樣。
站姿:標(biāo)準(zhǔn)的站立姿勢要求挺胸收腹,兩肩平齊,雙臂自然下垂。雙腿靠攏,腳尖張開約60度,或雙腳與肩同寬。站累時(shí),腳可后撤半步,但上體仍須保持垂直,身體重心在兩腿正中,精神飽滿,表情自然。
行姿:行走時(shí),步態(tài)應(yīng)該自然輕松,目視前方,身體挺直,雙肩自然下垂,兩臂擺動(dòng)協(xié)調(diào),膝關(guān)節(jié)與腳尖正對前進(jìn)方向。行走的步子大小適中,自然穩(wěn)健,節(jié)奏與著地的重力一致。多人一起行走時(shí),不要排成橫隊(duì),不要勾肩搭背。遇急事可加快步伐,但不可慌張奔跑。
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責(zé)任編輯:薛飛揚(yáng)
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