2020安徽中小學教師招聘考試：中學信息技術學科考試大綱

http://anhui.hteacher.net 2020-06-22 14:37 安徽教師招聘 [您的教師考試網]

(2)程序設計

l 編寫計算機程序解決問題的基本過程。

l 程序設計語言、程序開發(fā)環(huán)境等基本知識。

l 程序三種基本結構。

l 使用VB、Python編寫程序解決問題。

(3)數據結構

l 算法與數據結構的關系，數據結構的基本思想方法。

l 線性表、棧、隊列、二叉樹、圖的基本概念，樹、圖的遍歷。

3.多媒體技術應用

(1)多媒體技術與社會生活

l 多媒體技術的現狀與發(fā)展趨勢。

l 常見多媒體信息(如聲音、圖形、圖像、動畫、視頻)的類型、格式及其存儲、呈現和傳遞的基本特征與基本方法。

l 圖像、聲音和視頻的壓縮原理與技術。

(2)多媒體信息采集與加工

l 選擇適當的工具，采集聲音、圖像、動畫、視頻等信息。

l 常用聲音、視頻處理軟件的使用方法。

l 使用Photoshop、Flash軟件加工圖像、動畫信息。

l 多媒體作品的規(guī)劃、設計、制作方法。

l 對多媒體作品進行評價。

4.硬件維護

(1)計算機的基本組成和工作原理，以及相關的軟硬件知識。

(2)熟悉各種常用的操作系統(tǒng);安裝、使用、備份與還原操作系統(tǒng)。

(3)磁盤分區(qū)，修改注冊表，設置CMOS等操作。

(4)病毒、惡意插件的防范與處理的基本方法。

(5)常用辦公設備，如打印機、掃描儀、音響、數碼照相機、攝像機等設備的性能，安裝、調試設備。

5.網絡管理

(1)因特網服務的基本類型、特點與應用領域。

(2)計算機網絡的分類、工作原理和特點。

(3)移動互聯網的發(fā)展及應用。

(4)IP地址的格式與分類，配置IP地址。

(5)網絡服務器的主要作用與基本原理，資源共享的相關設置。

(6)交換機、路由器等網絡設備的功能，會構建小型局域網，網絡故障的診斷與排查。

(6)智慧課堂、智慧校園。

6. STEAM教育和創(chuàng)客教育

(1)了解STEAM教育和創(chuàng)客教育，知道其實施方法與步驟。

(2)3D打印、Arduino和Micro bit智能設計、智能機器人制作、移動APP編程。

(二)學科課程與教學論及其應用

1.課程與教學基礎知識

(1)信息技術課程的課程性質、基本理念、設計思路和課程目標，中學信息技術教學的特點和教學原則。

(2)課程結構、內容標準和要求。

(3)信息技術學科核心素養(yǎng)(信息意識、計算思維、數字化學習與創(chuàng)新、信息社會責任)。

(4)信息技術教學原則、教學策略。

(5)信息技術教學的特點、規(guī)律及一般過程，信息技術教學的基本方法。

(6)信息技術教學評價的方式、功能與策略。

2.課堂教學能力

(1)根據課程要求、教學內容和學生情況確定合理的教學目標。

(2)根據教學目標，確定教學重難點，選擇適當的教學媒體和教學策略。

(3)根據教學目標要求，合理安排教學流程，開展相應教學活動(如導入、提問、活動、評價等)。

(4)撰寫規(guī)范、合理，適合教學實際的教學設計。

(5)引導選用常見的數字化資源與工具，有效地管理學習過程與學習資源，創(chuàng)造性地解決問題，形成創(chuàng)新作品。

(5)信息技術教學評價的知識和方法，對學生的學習活動進行合理、有效評價。

(6)整合、制作、應用與學科相關的教學資源以優(yōu)化學習環(huán)境，如使用與制作交互式課件、微課等。

四、考試形式與試卷結構

1.考試形式：閉卷、筆試。

2.考試時間: 150分鐘，試卷分值120分。

3.主要題型：選擇題、填空題、簡答題、分析題。

4.內容比例：學科專業(yè)知識約占70%，學科課程與教學論及應用約占30%。

責任編輯：郭爽