http://www.lbsfans.cn 2020-01-05 13:54 中國(guó)教師資格網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]
報(bào)考科目:中學(xué)美術(shù) 抽題時(shí)間:2020年1月5日08:07:06
1.題目:《寫(xiě)意花卉》
2.內(nèi)容:
(1)寫(xiě)意,中國(guó)畫(huà)中屬于縱放一類(lèi)的畫(huà)法,要求通過(guò)簡(jiǎn)練的筆墨,寫(xiě)出物象的形神,抒發(fā)作者的情趣。
(2)中國(guó)畫(huà)寫(xiě)意花卉以簡(jiǎn)練概括的筆墨描繪花鳥(niǎo)蔬果的神韻,講究筆法墨意的變化。
3.基本要求:
(1)試講時(shí)間約10分鐘;
(2)配合教學(xué)需要,可適當(dāng)進(jìn)行板書(shū)和板繪(或紙繪);
(3)引導(dǎo)學(xué)生理解寫(xiě)意花卉用筆、用墨、用色的對(duì)比和變化;
(4)教學(xué)過(guò)程中要設(shè)計(jì)提問(wèn)環(huán)節(jié)。
【試題解析】
一、導(dǎo)入新課
1.教師出示工筆作品《富貴牡丹》與寫(xiě)意作品《花開(kāi)富貴》,引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行對(duì)比觀看。
2.師生互動(dòng):“兩幅畫(huà)雖然同以牡丹為題材,但表現(xiàn)技法不同,說(shuō)說(shuō)你的不同感受。”
3.總結(jié)引出課題:寫(xiě)意是表現(xiàn)花卉重要的表現(xiàn)手段,簡(jiǎn)練的筆墨,往往能寫(xiě)出物象的形神,抒發(fā)作者的情趣。揭示課題。
二、新授
1.感知寫(xiě)意花卉
(1)多媒體播放寫(xiě)意花卉作品《荷花小鳥(niǎo)》《牽牛花》,與生活中的花卉照片進(jìn)行對(duì)比,引導(dǎo)學(xué)生觀察思考并總結(jié)寫(xiě)意花卉的特點(diǎn)。
(2)提出問(wèn)題“畫(huà)面里的荷花、牽牛花有什么樣的特點(diǎn)?給人怎樣的感受?”請(qǐng)學(xué)生回答。
(3)教師總結(jié):寫(xiě)意花卉具有簡(jiǎn)練的筆墨,能夠抓住物象的特點(diǎn)與神情,并且以此抒發(fā)作者的情趣。
2.探究技法特點(diǎn)
(1)教師展示一盆牽?;ㄅc不同角度牽?;ㄕ掌瑢W(xué)生四人一小組交流并回答問(wèn)題:牽?;ㄊ怯赡菐撞糠謽?gòu)成的?不同的角度花朵的形態(tài)產(chǎn)生了什么樣的變化?學(xué)生思考討論,并請(qǐng)小組代表回答問(wèn)題。
(2)教師總結(jié):牽?;ㄓ苫ò?、花蕊、花筒等幾部分構(gòu)成,不同的角度畫(huà)的形態(tài)分別呈現(xiàn)出喇叭形、圓形、橢圓形等。
(3)教師繼續(xù)播放齊白石作品《牽?;ā?,引導(dǎo)學(xué)生深入賞析并思考:畫(huà)面中的牽牛花筆法與墨法具有什么特點(diǎn)? 花朵的顏色具有什么樣的特點(diǎn)?給你怎樣的感受?請(qǐng)學(xué)生回答。
(4)教師總結(jié):牽牛花花蕾采用中鋒、花瓣、花葉等采用側(cè)峰。而在墨法的使用中,花葉的遠(yuǎn)近實(shí)虛可以用濃淡不一的方式表現(xiàn)。紅色的牽?;ㄓ蒙竽懣鋸垼瑢?duì)比強(qiáng)烈。
三、教師示范
1.教師演示牽牛花的繪畫(huà)方法,完成一幅畫(huà),講解要領(lǐng):
①先用側(cè)峰淡墨畫(huà)后面的葉片。
②用筆肚蘸中墨,筆尖蘸重墨,側(cè)峰三筆畫(huà)出前面葉片。
③用側(cè)峰蘸曙紅花花冠,中鋒畫(huà)花蕾,淡墨加點(diǎn)花托。
④拖筆加藤蔓,題款用印完成。
四、課堂練習(xí)
1.多媒體播放牽牛花照片,學(xué)生根據(jù)各自的興趣與能力,選擇臨摹或是創(chuàng)作以牽?;橹黝}的寫(xiě)意花卉創(chuàng)作;
2.教師巡視指導(dǎo)過(guò)程。
四、展示評(píng)價(jià)
1.學(xué)生自愿分享自己的作品,并且介紹自己的繪畫(huà)想法和方法。
2.學(xué)生互相展示作品,并從筆法墨法與用色等方面交流評(píng)議。
3.教師總結(jié)評(píng)價(jià)。
五、總結(jié)延伸
1.教師通過(guò)提問(wèn)學(xué)生,回顧本課所學(xué)內(nèi)容。
2.根據(jù)本節(jié)課的所學(xué)內(nèi)容,課后搜集其他寫(xiě)意花卉作品并總結(jié)筆墨法的特點(diǎn)。
六、板書(shū)設(shè)計(jì)
寫(xiě)意花卉
特點(diǎn):筆墨簡(jiǎn)練 借物抒情
筆法:中鋒、側(cè)鋒、拖筆
墨法:濃淡干濕
責(zé)任編輯:大白
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