2019年下半年全國教師資格證面試初中英語試題分析

http://www.lbsfans.cn 2020-01-04 11:52 中國教師資格網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]

3. 具體要求：

(1)朗讀所給短信;

(2)配合教學(xué)內(nèi)容適當(dāng)板書

(3)……設(shè)計(jì)相應(yīng)的書信寫作教學(xué)活動。

(二)考查題源分布廣泛，考查內(nèi)容靈活多變

不同于教師招聘考試通常使用本地現(xiàn)行教材，教師資格證的考試內(nèi)容選自全國各地英語教材版本。在今年已搜集到的最新試題中，有來自人教版、外研社等全國使用范圍較廣泛的的版本。

考查內(nèi)容根據(jù)給定教學(xué)內(nèi)容按照指定課型要求進(jìn)行試講，切勿主觀臆想。如下圖試題：

【考生回憶試題4】

1. 題目：How to get to the bookstore?

A：Excuse me, could you please tell me how to get to the bookstore?

B: Sure, just go along Main Street until you pass Certer Street. The bookstore is on your right, beside the bank.

A: Thanks. Do you know when the bookstore closes tday?

B: It closes at 7:00 p.m today.

(根據(jù)考生回憶，經(jīng)查找，人教版九年級全冊unit3對話練習(xí)部分，補(bǔ)全試題內(nèi)容)

2.要求：

(1)朗讀一遍

(2)全英文授課

(3)按閱讀課型講解

該內(nèi)容在原有教材中為對話練習(xí)部分，而在教師資格證中被要求作為閱讀課進(jìn)行試講，充分體現(xiàn)了教學(xué)材料的靈活運(yùn)用。需要提醒廣大考生，同樣的教學(xué)材料在匹配不同教學(xué)目標(biāo)、考試要求時，其教學(xué)重點(diǎn)和課堂環(huán)節(jié)設(shè)置都會發(fā)生相應(yīng)的變化。因此熟悉每種基本課型的特點(diǎn)和教學(xué)流程尤為重要。

(三)考查內(nèi)容具有一定的重復(fù)性

通過比對2020年1月4日最新收集的英語試題及之前歷年題目，會發(fā)現(xiàn)有部分重復(fù)考查的題目，且不同地區(qū)的考生可能會抽到同樣一道題目。因此，廣大考生在復(fù)習(xí)的時候可查看往年的資格證面試試題，參加2019年下半年資格證面試考試的考生也可以密切關(guān)注華圖教師今天的試題回顧，進(jìn)行臨門一腳的復(fù)習(xí)。

二、難度及命題特點(diǎn)分析

相較于前幾年的教師資格證英語面試考試，今年的考試穩(wěn)中要求方面更細(xì)致。即：基本難度持平、考查內(nèi)容全面、考試教材選材多樣，在就具體題型考查時要求更為明確細(xì)致。如：

根據(jù)該段落的體裁和結(jié)構(gòu)，設(shè)計(jì)記敘文寫作訓(xùn)練的導(dǎo)入活動;針對所給材料的文體，設(shè)計(jì)講解議論文結(jié)構(gòu)的教學(xué)活動;能根據(jù)英語學(xué)科特點(diǎn)設(shè)計(jì)與實(shí)施教學(xué);鍛煉學(xué)生表演和口語表達(dá)能力等等

因此提醒廣大考生備考時一定要結(jié)合所給教學(xué)內(nèi)容，熟讀教學(xué)要求，備考時快速定位其考查重點(diǎn)，針對性地準(zhǔn)備面試教案，可以在自己提前準(zhǔn)備好的授課框架中進(jìn)行靈活的調(diào)整，以更好地適應(yīng)考試需求。

三、備考建議

從以上試題內(nèi)容及難度分析，可以看出國考教師資格證初中英語面試的題型多樣、題源教材版本不統(tǒng)一，且答辯環(huán)節(jié)經(jīng)常會采用英文問答的方式，建議考生在備考時：

1. 熟知初中的課型類別，能夠梳理出基本的授課框架和思路。

2. 在熟悉各英語課型的基礎(chǔ)上，嚴(yán)格按照考試要求靈活調(diào)整授課重點(diǎn)及難度，避免誤讀教學(xué)要求。

3. 由于英語試講要求全英文，口語不太流利的同學(xué)需提前準(zhǔn)備好基本的課堂用語(如打招呼、組織課堂小組活動、提問、評價(jià)等)，避免使用長難句。

最后，華圖教育衷心祝愿廣大考生考試順利，早日實(shí)現(xiàn)自己的教師夢!