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2025上半年教師資格面試趨勢分析(英語)

2025-03-14 16:06:23   [您的教師考試網(wǎng)]

隨著2025年上半年教師資格證筆試的圓滿結(jié)束,廣大考生即將踏入更為關(guān)鍵的面試階段。在此關(guān)鍵時(shí)刻,不僅是通往教師資格合格證書征途上的終極挑戰(zhàn),更是未來執(zhí)教生涯的堅(jiān)實(shí)起點(diǎn)。每一位考生都需謹(jǐn)慎對待,全力以赴,因?yàn)檫@不僅是對過往努力的檢驗(yàn),更是開啟教育夢想之門的金鑰匙。

與筆試相比,教師資格面試不僅僅聚焦于專業(yè)知識的深度與廣度,更是一次對考生綜合能力的全面審視。依據(jù)《中小學(xué)和幼兒園教師資格考試標(biāo)準(zhǔn)(試行)》及《考試大綱(試行)》(面試部分)的明確規(guī)定,面試環(huán)節(jié)旨在深入考核考生的職業(yè)道德修養(yǎng)、心理素質(zhì)穩(wěn)定性、儀表儀態(tài)的得體性、言語表達(dá)的清晰與感染力、思維品質(zhì)的活躍與邏輯性,以及教學(xué)設(shè)計(jì)的創(chuàng)新性、教學(xué)實(shí)施的有效性、教學(xué)評價(jià)的合理性等關(guān)鍵要素。這一系列高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求的考核項(xiàng)目,無疑使得面試的競爭態(tài)勢愈發(fā)激烈,對考生的綜合素質(zhì)提出了更高的期待與挑戰(zhàn)。

教師資格面試環(huán)節(jié)包括:候考→抽題→備課(活動設(shè)計(jì))→回答規(guī)定問題(結(jié)構(gòu)化)→試講(演示)→答辯(陳述)→評分等環(huán)節(jié)。備課時(shí)間20分鐘。

對考生而言,最重要的是回答規(guī)定問題(結(jié)構(gòu)化)、試講(演示)和答辯(陳述)三個(gè)環(huán)節(jié),約20分鐘。在這約20分鐘的展示時(shí)間里,考生需將自己的教育理念、教學(xué)技能、溝通技巧乃至個(gè)人魅力展現(xiàn)得淋漓盡致,爭取給評委留下深刻而美好的印象。

面對即將到來的面試挑戰(zhàn),考生們需做好充分準(zhǔn)備,不僅要鞏固專業(yè)知識,更要提升自我綜合能力,以最佳狀態(tài)迎接這場職業(yè)生涯的“大考”。華圖教育將一如既往地陪伴在每一位考生的身邊,提供專業(yè)的指導(dǎo)與支持,助力大家在面試的舞臺上綻放光彩,揚(yáng)帆起航,邁向教育事業(yè)的輝煌未來。

一、結(jié)構(gòu)化

回答規(guī)定問題(結(jié)構(gòu)化),考官從試題庫中隨機(jī)抽取2道規(guī)定問題,要求考生回答。時(shí)間5分鐘左右。

(一)考題示例

教師資格證面試中小學(xué)結(jié)構(gòu)化考題示例

類型 題目
自我認(rèn)知類 請結(jié)合自身,說一下你具備的優(yōu)勢。
論述成為一名教師的重要品質(zhì)有哪些。
人際溝通類 李老師跟家長說不讓學(xué)生使用電子產(chǎn)品,家長拒絕,假如你是李老師該怎么做?
小明是單親家庭的孩子,他很自卑,你怎么做?
應(yīng)急應(yīng)變類 早操時(shí)音樂突然停止了,你怎么辦?
在上課的時(shí)候天花板突然坍塌了,教室里亂成一團(tuán),你應(yīng)該怎么辦?
組織管理類 學(xué)校想要組織趣味運(yùn)動會,你將怎么開展?
假如校領(lǐng)導(dǎo)讓你去農(nóng)村支教,你需要做哪些準(zhǔn)備?
綜合分析類 有學(xué)生用Al寫作,你怎么看?
“其身正,不令而行,其身不正,雖令不行”,你怎么看?
教育教學(xué)類 如何利用賞識教育提高學(xué)生的興趣,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展?
談?wù)勀銓?chuàng)新精神的看法?
時(shí)政黨史類 六個(gè)必須堅(jiān)持是什么?/焦裕祿精神是什么?

考題規(guī)律

圖 中小學(xué)結(jié)構(gòu)化題型分布

在審視2024年下半年教師資格面試的結(jié)構(gòu)化考試規(guī)律時(shí),其特點(diǎn)鮮明且多元。面試內(nèi)容緊密圍繞自我認(rèn)知、人際溝通、應(yīng)急應(yīng)變、組織管理、綜合分析及教育教學(xué)六大核心模塊展開,其中人際溝通、應(yīng)急應(yīng)變和綜合分析類題目尤為突出,凸顯了教師崗位對溝通藝術(shù)、應(yīng)急處理能力和深度思考的高度重視。同時(shí),自我認(rèn)知和組織管理類題目雖占比相對較少,卻也不可或缺,它們共同構(gòu)成了對教師候選人綜合素質(zhì)的全面考察。

隨著教育改革的深入,面試內(nèi)容也在不斷創(chuàng)新,近年來更是增加了時(shí)政、黨史類考題,要求考生不僅精通教育專業(yè)知識,還需緊跟國家發(fā)展步伐,關(guān)注時(shí)事政治與黨史知識,展現(xiàn)出作為未來教師的政治敏感性和社會責(zé)任感。

在應(yīng)對結(jié)構(gòu)化面試時(shí),考生應(yīng)展現(xiàn)出冷靜沉著的態(tài)度,利用短暫的思考時(shí)間精準(zhǔn)把握問題要點(diǎn),組織好語言后再進(jìn)行回答。回答過程中,需注重條理性與全面性,確保每個(gè)觀點(diǎn)都清晰明了,同時(shí)也要注意時(shí)間管理,避免過長或過短的回答,以最佳狀態(tài)展現(xiàn)自己的專業(yè)素養(yǎng)與綜合能力。

回顧2024年下半年教師資格面試結(jié)構(gòu)化的考試,既注重傳統(tǒng)模塊的考察,又融入了新的時(shí)代元素,對2025年上半年參與面試的考生提出了更高的要求?忌枞嫣嵘晕遥o跟時(shí)代步伐,以最佳狀態(tài)迎接這場職業(yè)生涯的重要考驗(yàn)。

二、試講

試講(演示),考生按照準(zhǔn)備的教案(或活動方案)進(jìn)行試講(或演示)。時(shí)間約10分鐘。

這個(gè)環(huán)節(jié)是面試中最重要的一個(gè)環(huán)節(jié),也是最能體現(xiàn)考生綜合能力的一個(gè)環(huán)節(jié)。資格證面試題目是從全國題庫里隨機(jī)抽題,會給出題目內(nèi)容和基本要求。綜合歷年面試考情可知,中小學(xué)英語以人教版、外研版教材為主,也有一些出自網(wǎng)絡(luò)文段。英語面試試講題目涉及多種課型,考查范圍廣,涉及面多。但萬變不離其宗,只要把握好常考課型的特點(diǎn),就能輕松應(yīng)對,且很多題目會重復(fù)考查,具有一定的規(guī)律,以下為大家整理了面試題目的考題集錦及考查規(guī)律。

(一)考題示例



(二)考題規(guī)律

從學(xué)段來看,小學(xué)英語從一年級到六年級,都有真題出現(xiàn),往年三到五年級的課題出現(xiàn)頻率最高,但近兩年來小學(xué)一、二年級課題出現(xiàn)的概率呈上升趨勢,所以報(bào)考小學(xué)英語的同學(xué)要熟練地掌握小學(xué)各個(gè)年級的課程;初中英語需要熟悉八、九年級的課程;高中英語則較多考查各版本高中必修的課題內(nèi)容。值得一提的是,英語試講內(nèi)容有時(shí)會出自網(wǎng)絡(luò)英語文段。雖然內(nèi)容不同,但不同課型的授課思路是一樣的,大家僅需熟知不同課型的授課環(huán)節(jié)及思路,不必慌張。

從內(nèi)容來看,可以發(fā)現(xiàn):小學(xué)和初中英語以前多以聽說課、語音課、閱讀課型為主,近年來出現(xiàn)了部分語法、寫作、口語、聽力等課型;高中英語往年?奸喿x課,近兩年頻頻出現(xiàn)語法、寫作、聽力等課型。

因此,考生在準(zhǔn)備時(shí)應(yīng)該結(jié)合所報(bào)考學(xué)段進(jìn)行全面、有側(cè)重點(diǎn)、有針對性的練習(xí),需了解本學(xué)段內(nèi)各個(gè)課型的講解方式及不同年級的授課特點(diǎn),并有重點(diǎn)地去攻克主要課型及?颊n題,在考試時(shí)做到從容不迫、應(yīng)對自如。

三、答辯

答辯(陳述),考官圍繞考生試講(或演示)內(nèi)容進(jìn)行提問,考生答辯。時(shí)間5分鐘左右,1—2道題,中英文都有可能。

第一類,學(xué)科專業(yè)知識,如試講完語法課《虛擬語氣》之后的答辯環(huán)節(jié),考官會發(fā)問:請簡述虛擬語氣最基本的三種變化規(guī)則,即與過去/現(xiàn)在/將來事實(shí)相反時(shí),從句和主句的時(shí)態(tài)分別是什么。此外,需要注意的是,如果遇到自己不知道的知識點(diǎn),可以如實(shí)表明態(tài)度,說明自己以后會繼續(xù)學(xué)習(xí),完善自己的知識體系。切忌不懂裝懂,答非所問。

第二類,學(xué)科教學(xué)方法和教學(xué)設(shè)計(jì)類,如試講完《交響樂團(tuán)》這一節(jié)聽力課之后的答辯環(huán)節(jié),考生會發(fā)問:①What arethe teaching objectives in this lesson?②聽力的技巧有哪些?這類問題比較靈活,考生需要掌握新課程標(biāo)準(zhǔn)、英語學(xué)科教學(xué)等重要理論知識,還需要熟悉自己的教學(xué)設(shè)計(jì),知道每個(gè)環(huán)節(jié)的目的和作用,實(shí)現(xiàn)了什么教學(xué)目標(biāo),運(yùn)用了哪一種教學(xué)方法等。

這兩類問題所占比重較大,針對上述兩類問題,考生需要對英語學(xué)科知識做到“專業(yè)功底好,知識積累多,答題有邏輯”,便可自如應(yīng)答。

第三類,其他類,在考試中,考官也會針對考生的自我認(rèn)知(此部分參考結(jié)構(gòu)化題型)、個(gè)人信息(專業(yè)、學(xué)習(xí)與工作經(jīng)歷等)、考生的知識積累、考生的臨場應(yīng)變能力等進(jìn)行臨時(shí)性提問,如Why do you want to be an English teacher?能否用三句話評價(jià)一下今天的試講?針對這一類問題,考生需要明確問題要點(diǎn),條理清晰、表情自然、實(shí)事求是地冷靜作答。回答時(shí)間沒有嚴(yán)格的時(shí)間限定,一般回答出重點(diǎn)和要點(diǎn)即可,既不能只言片語,也不能滔滔不絕,適當(dāng)就好。

作為一名準(zhǔn)教師,一定要保持良好的自信心。在最艱難的時(shí)刻,更要相信自己手中握有最好的獵槍。只要你相信自己能夠做到,就一定能做到。

最后,希望圖圖老師本次的分享能夠幫助大家順利通過本次面試,圖圖老師為大家實(shí)時(shí)分享最及時(shí)和權(quán)威的考試信息,時(shí)刻與各位考生攜手并肩!

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責(zé)任編輯:zhangxin29

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