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李老師在給學(xué)生上《木蘭詩》的時(shí)候,有的學(xué)生就提出質(zhì)疑說

2025-02-17 09:08:31   [您的教師考試網(wǎng)]

李老師在給學(xué)生上《木蘭詩》的時(shí)候,有的學(xué)生就提出質(zhì)疑說:“同行十二年,不知木蘭是女郎,怎么可能?”,另一名同學(xué)馬上接口道:“一洗腳就露餡了,小腳怎么藏得住?”在一片喧囂聲中李老師說了一句:“南北朝時(shí)婦女還不裹小腳。”課堂上霎時(shí)安靜下來。李老師的這種課堂駕馭能力,說明作為一名教師一定要( )。

A.熟悉學(xué)科的基本結(jié)構(gòu) B.具備一定的科研能力

C.有廣博的文化修養(yǎng) D.了解學(xué)科的發(fā)展動(dòng)向

【答案】C

【解析】本題考查教師職業(yè)素養(yǎng)。教師在學(xué)生提出疑問時(shí),能夠回答出“南北朝時(shí)婦女還不裹小腳。”教師擁有廣博的科學(xué)文化知識(shí),即教師的知識(shí)不僅要“專”,而且要“博”,教師的專業(yè)知識(shí)應(yīng)建立在廣博的科學(xué)文化知識(shí)的基礎(chǔ)之上。故本題選C。

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